1.從“全球文明倡議”中讀懂構建人類命運共同體的世界意義..................晏擴明,林欣瑋（405）

2.社會主義核心價值觀融入社會治理現代化論要............................歐陽健威,劉愛軍（411）

3.堅持群眾路線提升社會治理能力的內在邏輯與實踐路徑..................... 黃桂梅,梅曉光（418）

4.算法推薦時代青年價值引領的風險及治理..................................蘇惠芳,陳力鈞（425）

5.以習近平生態文明思想引領人與自然和諧共生的現代化建設...........................薛昉（431）

6.三全育人視域下高校“一站式”學生社區綜合管理模式的價值分析與實踐路徑......李傑,許璐（438）

7.原中央蘇區縣農戶生計策略選擇及影響因素研究

———基於浦城縣 個農戶的調查數據.................................魏秀華,劉偉斌（444）

8.基於全球價值鏈的中印尼產業合作模式研究.......................................趙東喜（454）

9.技術與製度的互構:網絡餐飲治理創新模式

———基於福州市網絡餐飲“智慧共治+”的實踐案例..................林培淑，張廷君（463）

10.中華文化海外傳播研究的知識圖譜可視化分析..............張彥 許麗婷 李立耀 張豪 張丹（470）

11.文化治理視域下武術文化的價值定位與路徑..........................薛慶雲 謝群喜 桑莉（481）

12.語言模因的正反合嬗變軌跡....................................................黃躍進（488）

13.城鄉遷移題材電影中進城青年形象嬗變............................................林筠（495）

14.論泰華詩集《小詩磨坊》中的詩學空間..........................................江少英（502）

15.影視元宇宙的應用場景：法治風險及其應對措施 ...................................嚴倩（508）

16.後疫情時代高校圖書館服務趨勢與策略探析......................................陳雁鳴（515）

17.金湘古詩詞聲樂套曲《子夜四時歌》的情感意蘊與音樂分析研究....................肖豆豆（518）

18.隱性課程視域下海外人才培養體係

———基於外國政府官員班第14、第15 期的質性訪談和對比研究............ 徐心瑤（530）

19.數字技術賦能高校思政課教學改革研究.....................................王勝利 李宏（535）

20.社會與情感融入中職語文課程教學的循證研究....................................陳誌雄（541）

21.高校日語混合式教學改革路徑與保障............................................林韶南（550）