國際合作與交流處（台港澳事務辦公室）一年來圍繞學校發展中心，立足轉型發展需求和區位優勢，積極拓展對外交流與合作，努力構建開放辦學新格局，取得了一定的成績，但也還有繼續提升的空間，現將情況彙報如下：
一、工作成效
（一）意識形態工作常抓不懈
2021年，我處（辦）堅持習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅定捍衛“兩個確立”，自覺增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。認真貫徹落實中央意識形態工作責任製，堅持黨管意識形態不動搖，牢牢把握意識形態工作主導權。強化政治理論學習，提高思想政治素質，深入開展“我為師生辦實事”實踐活動，紮實落實黨史教育學習。做好在國（境）外學習教師疫情防控和管理服務，將外籍教師納入統一疫情防控機製，堅持“中外一致、一視同仁”原則，嚴格落實防控措施，積極開展疫情防範宣傳教育工作。
（二）主動對接上級單位和業務主管部門
學校獨立設置後，需要各業務部門改變以往通過福建師大聯係上級部門的工作模式。我處（辦）相關負責人主動與省外辦、省台港澳辦、省商務廳亞洲處、省教育廳對外處、福州市科技局外專處等上級單位或業務主管部門建立工作聯係，一一走訪，彙報工作，讓相關單位了解學校、支持學校。陪同廖深基校長赴省外辦工作訪問，與陳出新主任深入交流意見。較圓滿地完成了省外辦陳出新副主任（時任）和黃劭蓉副主任來校調研工作，6個月內，省外辦領導兩次來校調研，突顯了我校外事工作的特殊重要性。安排處室人員參加全省外事專員培訓、外宣工作培訓，提高業務能力。主動聯絡福州新區福清功能區管委會，積極融入中印尼“兩國雙園”項目建設。
（三）國際ld乐动体育训练
穩步提升
本年度，在疫情防控常態化形勢下，我處（辦）借助雲平台積極拓展國際交流與合作辦學的新渠道，進一步擴大對外開放，推動國際合作與交流。
本年度，我校先後與包括印尼、日本、泰國等國家和香港的10所高校及機構建立了友好關係，開展多層次、多渠道、多元化的交流與合作。對外交流的擴大有力推動了我校師生與境外高層次人才的雙向互動。
1.深耕印尼
與茂物農業大學、雅加達國立大學、阿拉紮大學、印尼IPMI國際商學院、雅加達華文教育協調機構、印尼福建社團聯誼總會、印尼《國際日報》報業集團等7所印尼高校或組織簽訂合作協議，其中5所高校與機構通過視頻會議在線簽署，初步建立我校與印尼合作的框架格局，具體如下：
9月份，組織與印尼茂物農業大學舉行工作視頻會議，就推動校際交流合作事宜進行了溝通和探討。參加福建—東盟高校智庫交流合作對接會，並與印尼茂物農業大學、印尼IPMI國際商學院簽署框架協議，重點在食品行業開展合作，為推動中印尼“兩國雙園”產業轉型升級提供服務和支撐。
10月份通過視頻連線方式與印尼福建社團聯誼總會、印尼《國際日報》報業集團簽署合作備忘錄，敦聘印尼大學俞文娟博士為我校客座研究員，攜手推進中印尼文化交流合作和人才培養。印尼《國際日報》董事長熊德龍捐資100萬元人民幣在我校設立“熊德龍獎學金”。此次活動邀請到多位印尼華社主要領導出席，得到了海內外媒體的廣泛關注和報道。
11月份，通過視頻連線方式與印尼雅加達國立大學簽署協議備忘錄，攜手推進中印尼兩國文化交流合作和人才培養。兩校校長共同簽署了合作備忘錄。我校食品與生物工程學院、乐动足球体育官网
和外國語學院分別與印尼雅加達國立大學工程學院、體育科學學院和語言與藝術學院對口簽署合作協議。合作內容包括互派教師和學生開展訪學、培訓，在烹飪與食品研究、體育科學和語言研究等相關領域開展合作研究和聯合學術會議等。
2.對接日本
今年8月，我校與日本京都信息大學院大學函簽合作備忘錄，建立友校合作關係；在前期多渠道交流與溝通後，我校於12月份與日本長崎國際大學舉行首次工作視頻會議，就家政學和社會福祉專業合作達成共識，並初步達成了簽署校際和院際合作備忘錄的意向，有力地支撐了教育學院家政學專業的辦學需求。
3.聯係泰國
經前期溝通，6月份與曼穀吞武裏大學簽署合作備忘錄，後續在體育、傳媒和旅遊三個方向達成建立中外合作辦學機構的共同意向，並於11月份舉行工作視頻會。泰國前副總理、現任泰中友好協會會長功·塔帕朗西會長（Korn Dabbaransi）就此事致信孫春蘭副總理和尹力書記，11月5日，尹力書記回信功會長，表示兩校拓展合作辦學項目將進一步擴大雙方文教合作範圍，有力促進深化各領域務實合作。目前，我校已啟動合作辦學項目（機構）的申報前期工作。
4.拓展巴西
11月份經省外辦和省教育廳共同牽線搭橋，學校結合目前辦學實際情況，對接塞阿臘州立大學，雙方擬在信息技術、中文和教育學等領域開展教育合作。
5.鞏固台港澳地區
（1）為學校拓展對外交流、提升科研學術能力、提高師資隊伍建設和人才培養水平搭建平台，協助學校文化傳媒與法律學院承辦“閩台文學的融合發展與海外傳播”國際學術研討會申報工作。
（2）在學校與香港《鏡報》月刊戰略合作框架下，結合閩港青少年社會責任推廣活動宗旨，我處積極推動並促成附屬小學和香港道教青鬆小學（湖景邨）結為姊妹校，推進閩港兩地青少年社會責任培養和國情教育。
（四）英文網站良好運行
為提升學校國際化水平，展示學校良好辦學形象，擴大學校的國際影響力，經過前期籌建，多部門協作，於9月6日正式上線英文網站，開設乐动足球快讯
、學校新聞、媒體焦點、學院介紹、教學科研、國際合作等欄目，英文網站基本保持與學校中文網站重點信息的同步更新。
（五）外教工作持續優化
補齊短板，開展多元立體化外教招聘工作。
1.優化外教聘用合同簽訂程序，有效縮短了外教聘用工作周期，提高外教聘用工作效率。
2. 著力改善外國專家工作“軟環境”。本年度安排修繕了3套外教宿舍，改善外教住宿條件，保障外籍教師的良好居住環境
3.積極主動拓寬外教招聘渠道，通過使領館、合作院校和兄弟院校的推薦和介紹等獲取外教資源。本年度新增印尼語外教1名，並已與1名英國籍外教、1名印度尼西亞籍外教簽訂聘用合同，計劃2022年1月來校。
二、特色亮點
1.立足區位優勢，在尋找合作夥伴上國別明確，目標精準，工作推進有效。
深耕印尼，發揮學科專業特色，主動服務中印尼“兩國雙園”項目，先後與印尼多所高校或組織簽訂合作協議，初步建立了我校與印尼合作的框架格局，為推動中印尼“兩國雙園”產業轉型升級提供服務和支撐，攜手推進中印尼文化交流合作和人才培養逐步夯實基礎。
對接日本，根據學校專業發展需求，對接日本長崎國際大學，推進我校家政學與對方社會福祉專業的深度合作，提升人才培養質量。
2.新冠肺炎疫情防控常態化形勢下，學校對外合作與交流工作沒有停滯不前，而是探索充分運用雲平台等多種方式與舉措，快速推動各項合作與交流。
3.加強與上級主管部門的對接，尋求支持，在上級主管部門搭建的平台上積極展示學校形象，加大宣傳力度，有效提升學校的知名度。
三、問題及原因
1.拓展學校國際合作對象方麵進展不快。一是學校原有國際合作基礎較薄弱，二是本處人員配備不夠多元化，目前僅有具備英語語言能力的人員，在對日、東盟10國以及巴西等國家開展合作的過程中，因為語言問題，存在工作難度。
2.合作項目較少落地實施。友校合作內容多涉及師生互訪交流，但是，受新冠肺炎疫情影響，人員無法“走出去，請進來”，對於教師出國（境）進修提升，學生人才培養存在一定影響。
