2024年5月30日，我院趙少卡副院長帶隊前往福建省郵電學校開展2022級計算機科學與技術(師範)專業教育見習活動。學生先後觀摩課堂教學活動，參觀信息技術實訓室中心、3D打印室、心理谘詢室、學生宿舍、禁毒宣教室等場所。隨後的班主任座談會上，四位優秀的班主任分享了寶貴的工作經驗。趙少卡副院長作了總結發言，並表示希望今後與福建郵電學校有更加深入的交流合作。
7月5日下午，我院2022級數據計算及應用（華福班）為期五天的金融建模實訓在IEC401教室正式開班。院黨委副書記（主持工作）陳國榮教授、副院長（主持工作）李立耀教授、副院長遊文傑教授、專業主任吳章貴和廣州泰迪智能科技有限公司的葉麗凡老師出席了開班儀式。李院長指出，金融建模實訓旨在提升同學們的數據分析和建模能力，將理論知識應用到實際金融場景中。他強調了本次金融建模實訓的來之不易，鼓勵同學們要珍惜學習機會，認真參與實訓。...
6月4日，我院教師代表和2023級計算機科學與技術(師範)專業學生前往福州高新技術產業開發區開展專業見習活動。 師生們先後參觀了福州市榕智信息科技有限公司、銳捷網絡股份有限公司，聽取了相關公司的業務範圍、技術實力和創新成果，了解了相關的產業定位及人才需求。我校校友、福州市榕智信息科技有限公司運營總監林豐平圍繞網絡安全和軟件開發兩個專業方向進行了行業分析與技術交流；福州市榕智信息科技有限公司HR經理分享簡曆撰寫技巧、...
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專業名稱：人工智能培養內容：本專業通過人工智能導論、Python程序設計、圖像處理與模式識別、最優化理論、智能語音識別、自然語言處理、機器學習、神經網絡與深度、機器人學基礎、智能檢測技術等課程的學習，培養掌握人工智能相關理論知識，具有科學思維能力、工程實踐能力、科技創新能力及團隊協作能力的應用型、創新型中、高級技術人才。就業方向：畢業生可在中高職院校、企事業單位、科研機構從事人工智能技術的教學、開發...
人工智能專業人才培養方案（2022級）一、 培養目標本專業立足閩東南，培養適應區域經濟社會發展和行業產業發展需求，具備良好的人文社會科學素養和職業道德，具備紮實的自然科學基礎知識以及人工智能、計算機軟硬件專業知識與技術，富有人工智能領域科學思維能力、工程實踐能力、科技創新能力及團隊協作能力，滿足區域經濟社會發展需要，能夠勝任人工智能領域相關技術的教學、開發、管理與應用等工作的高素質應用型、技術技能型...
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計算機科學與技術專業人才培養方案一、培養目標與規格要求1.培養目標本專業培養熟練掌握計算機科學的基本原理和應用技術，具備較高的專業素質和較強的實際工作能力，能在計算機行業或信息部門從事軟硬件操作、技術研究、係統設計、產品開發、設備維護等工作的應用型高級專門人才。2. 規格要求(1)堅持四項基本原則，具有較高的政治素養、良好的道德品質和積極向上的人生觀、價值觀，立誌為社會主義現代化建設服務。(2)掌握計算機...
一、培養目標本專業培養德、智、體、美等方麵全麵發展，掌握數學與自然科學基礎知識以及計算機科學與技術相關的基本理論、知識、技能與方法，同時具備現代職業教育科學的基本理論和技能，具有計算機係統分析、設計、實現和測試等計算機應用開發的基本能力，具有教書育人的良好素養，具有良好的職業素養、社會責任感、創新創業意識和自我提升能力，能夠從事職業教育學校的計算機類專業“雙師雙能型”教學工作，同時能在企事業...
一、培養目標本專業培養德智體美勞全麵發展，掌握數學、統計學、數據科學和計算科學相關的基本理論、方法與技能，具有良好的數學基礎和數學思維能力，受到科學研究與應用的初步訓練，具備一定的數據建模、高性能計算、數據處理以及程序設計能力，能運用所學知識與技能解決數據分析、信息處理、科學與工程計算等領域實際問題的複合型應用人才。本專業培養畢業生能在政府職能部門、科技、教育、信息產業、經濟金融等行業領域從...
